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Vous recherchez une ressource pédagogique numérique dans le domaine de l’environnement et du développement durable ?

Ce moteur de recherche permet de rechercher des ressources parmi différentes catégories :

  • Celles des établissements adhérents d'UVED où vous trouverez les ressources propres à ces établissements
  • La catégorie "Ressources UVED" qui rassemble les ressources financées ou co-financées par UVED via ses appels d'offres

3328 résultat(s)

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L’agriculture propre et raisonnée – En breffre

Description fre :

Moins de protéines pour moins polluer l'air -- L'herbe pour piéger les pesticides -- Gérer une exploitation agricole avec internet !

Type Documentaire :
  • texte
Type de la ressource pédagogique :
  • cours

L’agriculture propre et raisonnée – Contexte et enjeuxfre

Description fre :

Les activités agricoles en lien avec les techniques de travail du sol, l'usage des fertilisants et des produits phytosanitaires, peuvent conduire en cas d'excès à la dégradation des sols et à l'entrainement des nitrates, phosphates et phytosanitaires vers les milieux aquatiques. L'eau, l'air et les produits alimentaires peuvent être contaminés. A coté des préjudices possibles en matière d'usage de l'eau, on souligne les incidences sur la qualité environnementale des milieux. Dans ce contexte, où l'opinion publique exerce par ailleurs une pression croissante, le monde agricole est confronté à de nouvelles contraintes. Elles l'incitent à poser les bases d'une agriculture durable et à proposer de nouveaux modes d'intervention sur les agro-systèmes.

Type Documentaire :
  • texte
  • image
Type de la ressource pédagogique :
  • cours

Aménagement et vie aquatique – En breffre

Description fre :

Les hydro-écorégions : un cadre naturel pour la gestion de l'eau -- Restaurer la libre circulation des poissons migrateurs.

Type Documentaire :
  • texte
Type de la ressource pédagogique :
  • cours

Aménagement et vie aquatique – Contexte et enjeuxfre

Description fre :

Les termes "qualité écologique" et "ressources en eau" sont repris de la Directive cadre européenne sur l'eau publiée en 2000 qui va structurer les préoccupations opérationnelles toutes ces prochaines années. Ces termes nécessitent des avancées dans les concepts et un progrès des connaissances. La bonne qualité écologique se traduit en terme biologique par des peuplements équilibrés des composantes de la flore et de la faune aquatiques. Mais ces peuplements sont différents selon les milieux (fonds géochimiques, position plus ou moins amont dans le bassin versant, type de milieu – rivière, plan d'eau...). De plus l'importante variabilité saisonnière, inter annuelle rend la caractérisation des milieux complexe.

Type Documentaire :
  • texte
  • image
Type de la ressource pédagogique :
  • cours

Concilier aménagement et vie dans les cours d’eaufre

Description fre :

En France, 500 barrages de plus de 15 m de haut sont installés sur les cours d’eau. Il est important de pouvoir estimer l’impact écologique de ces aménagements. Le logiciel EVHA développé au Cemagref permet de déterminer les débits qui respectent la vie du poisson lors des aménagements de la rivière.

Type Documentaire :
  • image en mouvement
Type de la ressource pédagogique :
  • cours

Bio-indication : la recherche d’indicesfre

Description fre :

La mise en oeuvre de la directive cadre européenne sur l’eau (DCE) accroît l’intérêt pour les bio-indicateurs. L’enjeu est d’évaluer et de suivre la qualité chimique et écologique des masses d’eau en Europe. Plusieurs indices sont développés.

Type Documentaire :
  • texte
  • image
Type de la ressource pédagogique :
  • étude de cas

Comment évolue la biodiversité estuarienne ?fre

Description fre :

Depuis plus de 30 ans, le Cemagref surveille l’évolution de la Gironde. Ce suivi scientifique de l’écosystème permet de développer des méthodes de bio-indication transposables aux autres milieux estuariens.

Type Documentaire :
  • texte
  • image
Type de la ressource pédagogique :
  • étude de cas

La biodiversité a-t-elle un prix ?fre

Description fre :

À priori non ! Cueillir des champignons, observer les fleurs, les oiseaux ou tout simplement le paysage… toutes ces aménités liées à la biodiversité des forêts ne s’échangent pas sur un marché, elles n’ont donc pas de prix. Pourtant, elles ont une valeur.

Type Documentaire :
  • texte
  • image
Type de la ressource pédagogique :
  • étude de cas

La biodiversité en quelques séquencesfre

Description fre :

La biodiversité a longtemps été considérée sous le seul aspect de la richesse en espèces. En réalité, la biodiversité s’applique aux gènes, à l’écosystème, ainsi qu’à la complexité du monde vivant en général. Dans ce film, des scientifiques du Cemagref parlent de leurs travaux sur la biodiversité terrestre et aquatique. Ces recherches concernent la gestion durable des forêts, le suivi de la qualité des cours d’eau, la recolonisation des rivières par les poissons migrateurs, la biodiversité du sol pour lutter contre l’effet de serre et la mise en place d’une trame verte et bleue en France. Avec un objectif majeur, celui d’éclairer les choix de gestion des acteurs publics et privés pour concilier développement économique des territoires et préservation de la biodiversité.

Type Documentaire :
  • image en mouvement
  • texte
Type de la ressource pédagogique :
  • cours

Les filmsfre

Description fre :

Dans cette série de films réalisés en 2001, le Cemagref présente ses recherches dans le domaine des eaux continentales de surface : rivières, retenues d'eau, lacs, eaux et agriculture. Découvrez la science de l'eau en 14 films.

Type Documentaire :
  • ensemble de données
Type de la ressource pédagogique :
  • cours

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